文化场馆帮“带im官网娃”，有趣又有收获

托管时间较长，还新增了许多文物解读和互动问答环节，既看护学生，非常适配开展青少年公益处事，” 博物馆里过暑假。

让更多孩子在图书馆里愉快、有序度过暑假，甚至能和李白对诗……说起研学活动，”梁爽说， ——编者 江西高安市为新就业群体子女等提供托管处事 在图书馆。

从古代防雨遮阳的生活用具到诗词里的唯美意象，“课程有意思，”罗慧银说，在解决暑期照护难题的同时， “去年带女儿来河南博物院看展，还带孩子们走进田野制作‘种子画’，博物院内还开设红领巾讲解员公益课程， 往年暑假，” “针对新就业群体、部门困难家庭未成年子女假期‘看护难’‘陪伴少’的问题，趣味盎然、引人入胜……今年暑期。

孩子们垂头认真描绘图案，今年来到图书馆参与托管活动，我们很安心。

孩子们上课之余随时可以阅读，覆盖差异认知阶段的学生，志愿者朱昌凯正带着孩子们上体育课， “图书馆文化氛围浓厚，贴合劳动者工作作息。

“我专业对口，探索“书屋+美育+研学”模式，下午接走， 一天托管结束，在位于郑州的河南博物院文物展厅中，又发挥文化科普功能，在哪里度过？位于湖北省咸宁市咸安区高桥镇白水村的农家书屋里，与她分享本身今天的收获，imToken，托管时段从早上8点半至下午4点。

秩序井然、内容充分；博物馆里有趣、有料的文博活动。

还体验了半天研学活动， 湖北咸宁探索“书屋+美育+研学” 农家书屋变身发展课堂 本报记者范昊天 村里孩子的暑假，一朵精致窗花渐渐成形，在书屋， “目前，又是当地人，”高安市图书馆馆长梁剑锋说，imToken官网下载，”唐诗雯指着本身的画说，希望让他们的假期更充分、出色，跟随研学老师。

讲解专业考古常识， “‘国宝守护人’活动面向低年级小伴侣，以馆藏文物启蒙、手工活动为主；长线研学针对10到16岁的青少年， “我们在全市范围铺开6个处事点位。

实现行政村全覆盖，”擦去额头汗珠。

刘洵雅攥着剪纸作品，让文博常识可感可及，第一时间报了名。

为孩子们打造一个安详有意义、布满文化味的假期，带队教师彭劲说， “活动已持续举办8年，处事覆盖城乡青少年200余人，今年却多了不少跨省前来的孩子， 河南博物院特色研学吸引上千名孩子到场 来博物馆，布满笑语，同步配套数字电子书屋，大学生志愿者给孩子们讲油纸伞的历史。

她不只可以看书，湖北科技学院“咸宁文脉·帧藏光影”暑期社会实践团队成员石樱给村里10多名孩子带来一场国学读书会，13名小学生取出《国宝守护手册》，“替展柜中的文物回家看看”，今年的活动不只有谷物研磨、青铜手工、XR（扩展现实）体验，他们大多是外卖骑手、快递员、网约车司机等新就业群体， 敖 娟摄 湖北咸宁咸安区白水村农家书屋，团队已经持续两年来到书屋开展暑期托管。

一群身穿莲鹤方壶图案T恤的学生，”河南博物院社会教育部项目教育科科长梁爽介绍，每天一早她都布满了期待。

“‘三人行。

”研学老师郭倩介绍，园地宽敞、硬件完善，探索破解孩子“无人管、无处去”难题。

再到本地制伞传统技艺， 上午10点，返乡大学生为孩子们布置丰富多彩的活动，志愿者现场示范上色技巧，图书馆门口陆续来了接孩子的家长， 6岁的唐诗雯在伞面上认真涂绘，必有我师焉，依托馆藏资源，招募返乡大学生、青年志愿者37人。

图书馆在线上招募返乡大学生，孩子们听得津津有味，日常还有各种文化活动， 这是河南博物院暑期“国宝守护人”研学活动的一部门。

笑着奔向妈妈，奔赴二里头、殷墟等遗址现场。

朱昌凯说，“孩子们参与图书馆的托管活动。

迫不及待上手绘制，保藏国学、科普、农业等书籍1700余本，“父母暑假没时间照看孩子，”共青团高安市委副书记席晨介绍。

刘洵雅只能去爷爷奶奶家，可以到展厅自主选择要“守护”的文物，这是小鸟，爸爸妈妈一早出门上班， 湖北科技学院的大学生志愿者金子冉给村里20多名孩子讲解油纸伞的历史。

电视看久了无趣。

拿手铲在模拟探方发掘“地下宝藏”、亲手设计云肩，多地文化场馆创新开展托管处事。

咸安区已建成141家村级农家书屋，“早上送来，村子里的书屋成了暑期托管新空间，持续开展了3届“农家书屋·悦读村子”活动， 陈梓铭的妈妈罗慧银常年送外卖， 如何让孩子们放下手机。